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Educación instala el Consejo Directivo del Inabie para fortalecer gestión de bienestar estudiantil

Participan ministros, directores institucionales y expertos en bienestar estudiantil

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Educación instala el Consejo Directivo del Inabie para fortalecer gestión de bienestar estudiantil
El ministro de Educación Luis Miguel De Camps al encabezar la reunión del Consejo Directivo del Inabie. (FUENTE EXTERNA)

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó ayer la conformación y primera sesión del Consejo Directivo del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (Inabie), en cumplimiento con lo dispuesto en la Ordenanza No. 04-2017 del Consejo Nacional de Educación, la cual establece el reglamento del instituto.

Esta acción marca la constitución formal de este órgano y el inicio de sus labores como instancia rectora encargada de dirigir, supervisar y orientar las políticas institucionales del Inabie, en coordinación con las entidades responsables del bienestar estudiantil.

De acuerdo con los artículos 4 y 5 de la normativa, el consejo está compuesto por un presidente, el ministro De Camps; un vicepresidente, que es el ministro de Salud Pública, Víctor Atallah.

El órgano también lo integran: un director ejecutivo, el titular del Inabie, Víctor Castro, y miembros como el director del Consejo Nacional de Discapacidad (Conadis), Benny Metz, entre otros representantes.

Además de presidir el consejo, De Camps actuará como su vocero oficial, responsable de convocar las reuniones y formular la agenda en conjunto con la secretaría general, que ostenta el instituto, así como de liderar las deliberaciones.

Durante la sesión de instalación, el ministro subrayó la importancia del consejo como instrumento de supervisión institucional y fortalecimiento de la gestión pública orientada al bienestar estudiantil.

Rol del consejo

Entre las atribuciones están: aprobar la estructura orgánica del instituto, refrendar los nombramientos de directores realizados por la Dirección Ejecutiva y evaluar periódicamente la gestión institucional.

Asimismo, puede proponer modificaciones normativas al Consejo Nacional de Educación, emitir pareceres técnicos y tomar decisiones estratégicas sobre el funcionamiento del organismo.

Las reuniones ordinarias del consejo se celebrarán de manera trimestral, bajo el liderazgo de De Camps, mientras que las sesiones extraordinarias podrán ser convocadas conforme a las necesidades institucionales.

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