El Gobierno y Unicef firman acuerdo para mejorar la eficiencia del agua en las escuelas
Busca el ordenamiento de los servicios del agua, su saneamiento e higiene en los centros educativos
El Gobierno y el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) suscribieron este miércoles un acuerdo para implementar un plan de acción surgido del Taller Análisis de los Efectos del Cambio Climático sobre el Sector de Agua, Saneamiento e Higiene en Escuelas Urbanas y Rurales en la República Dominicana, con el propósito fortalecer la coordinación del sector agua y la resiliencia ante los efectos del cambio climático en los centros educativos.
Las conclusiones del taller fueron presentadas por el Instituto Internacional del Agua de Estocolmo (SIWI, por sus siglas en inglés), destacándose las cuatro líneas de acción del proyecto:
La primera es el ordenamiento de los servicios de agua, saneamiento e higiene en centros educativos que incluya una política que oriente al diseño y la construcción de los servicios de agua y saneamiento en centros educativos resilientes al cambio climático y otras amenazas, así como la inclusión de recursos financieros para agua, saneamiento e higiene.
- La segunda línea de acción es la generación de evidencia robusta sobre agua, saneamiento e higiene en centros educativos.
- La tercera es el cambio de comportamientos con relación al agua, saneamiento e higiene con la participación de niños, niñas y adolescentes sobre uso racional del líquido, higiene básica y menstrual.
La cuarta acción es sobre el fortalecimiento de las capacidades técnicas y operativas para la resiliencia de agua, saneamiento e higiene en centros educativos que incluya el fortalecimiento del plan de riesgo climático y el presupuesto para preparación, respuesta y recuperación de la infraestructura de agua y saneamiento en centros educativos.
Gobierno
El ministro de Economía, Pável Isa Contreras, en representación del gobierno, manifestó que este plan no solo refleja la preocupación del gobierno central por la sostenibilidad y la resiliencia del sector agua.
También el compromiso con el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), específicamente el cuarto que habla sobre una educación de calidad para todos, el sexto sobre acceso a agua limpia y saneamiento para todos y el décimo tercero sobre acción por el clima.
"Con los resultados obtenidos de este taller, identificamos los principales desafíos que tenemos actualmente y formulamos un plan de acción consensuado que contribuirá a mejorar la calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes en nuestras escuelas y asegurar un futuro más sostenible para las próximas generaciones", externó.
Anyoli Sanabria, representante adjunta de Unicef en el país, sostuvo que la implementación de esta propuesta traerá beneficios múltiples para la educación, la salud y la protección de la comunidad escolar.
Además, indicó que robustecerá la confluencia de servicios de calidad alrededor de los centros educativos, ya que el acceso a instalaciones de agua, saneamiento e higiene contribuyen a mejorar el desempeño escolar.
Mientras que el director ejecutivo del Gabinete del Agua del Mepyd, Gilberto Reynoso, destacó la importancia de que los centros educativos cuenten con agua potable y saneamiento, puesto que los estudiantes deben crecer y formarse con salud y seguridad.
Mientras que Diego Bautista, director general de Gestión Ambiental del Ministerio de Educación, reafirmó el compromiso de esta institución con la provisión de agua potable y de saneamiento en cada uno de los planteles escolares, un servicio considerado fundamental para garantizar la calidad educativa.
Entidades involucradas
En el documento oficial, el Gobierno estuvo representado por los ministerios de Economía, Planificación y Desarrollo (Mepyd), Educación, Salud Pública, Medio Ambiente y Recursos Naturales, el Gabinete del Agua, los institutos Nacional de Aguas Potables y Alcantarillados (Inapa) y Nacional de Recursos Hidráulicos (INDRHI).
Tambien, las corporaciones de Acueducto y Alcantarillado de Santo Domingo (CAASD), de Santiago (CORAASAN), de Puerto Plata (CORAAPLATA), de Moca (CORAAMOCA), de La Vega (CORAAVEGA) y de La Romana (COAAROM), además, el Consejo Nacional de Cambio Climático y Mecanismo de Desarrollo Limpio (CNCCMDL) y la Cruz Roja Dominicana.